За последние 10 лет в студенческой среде произошли большие перемены. Перечислять новшества и нововведения можно долго, но самым значимым событием стали необходимость проверки содержания курсовой работы на Антиплагиат. Давайте подробнее поговорим на эту тему.

Как курсовая работа проверяется на Антиплагиат?

Что такое система Антиплагиат?

Современные программисты разработали ряд простых и доступных программ, которые позволяют с максимальной точностью определить уникальность текста.

Такой важный показатель актуальный для копирайтеров и студентов, причем в обоих случаях работа при низкой уникальности будет отправлена проверяющим на доработку.

Так что не стоит игнорировать требование преподавателя, тем более, он конкретно указывает нужный процент уникальности текста.

Низкая уникальность текстового файла возможна, если студент не переработал ценные сведения из первоисточников, а скопировал и вставил их в содержание напечатанной курсовой работы.

Программа после запуска в автоматическом режиме обязательно заметит такую хитрость, а ее результат заставит учащегося вуза еще немного потрудиться над содержанием пояснительной записки, переделать чужие мысли, не заниматься воровством интеллектуальной деятельности.

В мое время все было проще, уникальность работы никого не интересовала, а копировать было нечего – курсовик писался от руки ни одни сутки подряд.

Антиплагиат – это общее название, чтобы студент понимал, о чем идет речь, что требуется сделать. В действительности же предусмотрено ряд доступных программ, которым доверяют строгие преподаватели.

Это могут быть следующие проверки: Advego Plagiatus, Text.ru, Etxt Антиплагиат, Contetnt-watch, Антиплагиат.ру.

Советуем почитать: Как проверить работу на плагиат?

Скачать программы можно в всемирной паутине, причем совершенно бесплатно. После чего установить на собственный компьютер и использовать неограниченное количество раз при первой же необходимости.

Как проверять курсовую работу на уникальность?

Многие студенты делают ошибку, когда «курсовик» на уникальность проверяют частями. Для студента это неправильный подход, конечная проверка необходима всего текста — целиком.

Это лишний раз докажет, что такая итоговая работа была проведена самостоятельно, без заимствования чужих мыслей, фраз, цитат, отрывков. Такое правило студент не должен упускать из виду, иначе при контрольной проверке преподавателя учащегося вуза ждет крайне неприятный сюрприз.

Глубокая проверка уникальности курсовой работы проводится следующим образом, имеет определенную последовательность для всех студентов:

1. Первым делом текст пояснительной записки требуется скопировать.

2. Открыть программу уникальности, которую требует преподаватель.

3. Вставить в пустое окно скопированный текст и нажать кнопку «Глубокая проверка».

4. Подождать несколько минут и получить на экране достоверный результат.

5. Проанализировать появившиеся данные, при необходимости повысить их уникальность.

Ничего сложного, разберется даже «чайник». Главное – установить необходимую программу на компьютер, в настройках указать требуемые параметры. Только в этом случае проверка является достоверной, и студенту нечего опасаться.

Требования студента относительно проверки курсовой работы на Антиплагиат

Если еще 10 лет назад преподаватели и не подозревали о возможности проверять курсовики на уникальность, то в настоящее время не только знакомы, но и профессионально пользуются указанными программами.

Каждый предъявляет свои требования, сообщает о них учащемуся вуза еще в начале семестра – при выдаче задания на курсовой проект.

Педагоги проявляют особую строгость к уникальности, всерьез опасаются плагиата. Работа, которая имеет низкую уникальность, к защите не допускается.

Советуем почитать: Как самому написать дипломную работу без плагиата?

Студент в такой неприятной ситуации должен самостоятельно исправить неуникальные моменты, принести итоговый вариант на повторную проверку. Только при достижении нужного процента уникальности могут учащиеся преступить к подготовке доклада для предстоящей защиты.

Преподаватели не только умеют проверять тексты на уникальности, но и быстро разоблачают маленькие хитрости студентов по повышению требуемого процента.

Если учащийся вуза разоблачен, итоговая оценка за курсовик будет низкой, при этом негативно влияет на общую успеваемость в вузе и может даже испортить планы студента в следующем семестре получать стипендию. Преподаватели не терпят обмана.

Что дает низкую уникальность?

Прежде чем сесть за написание курсового проекта, требуется поинтересоваться, почему итоговая работа может показать низкий результат уникальности.

Такие знания помогут избежать глобальных ошибок в процессе написания, которые в итоге могут повлиять на оценку в зачетной книжке – снизить ее.

Вот с какими «подводными камнями» следует ознакомиться внимательней:

1. «Вода» в тексте может давать низкую уникальность, например, это могут быть следующие слова: возможно, всем известно, из этого следует, как показывает практика и т.д. Важно полностью отказаться от таких паразитов, и тогда проверка на Антиплагиат завершится успешно.

2. Терминология. Стандартные определения сложно перефразировать, при этом не утратить смысл, поэтому программа показывает низкую уникальность.

Чем больше терминов, тем меньше процент уникальности. Вывод: желательно лишь отдаленно в содержании сталкиваться с терминологией, чтобы при проверке не испортить общее впечатление о работе.

3. Цитаты. Это мысли автора из первоисточника, написанные без изменения. Если вставлять в содержания курсовой работы такие отрывки с указанием авторства, в итоге снижается уникальность. Поэтому заимствовать чужие мысли умных людей требуется в ограниченном количестве, дозированно.

4. Аксиомы. Это те же цитаты, которые делают итоговую работу некачественной. Преподаватель должен учитывать такой момент при изначальном указании требуемой уникальности. Если все равно процент получается меньше, курсовую работу однозначно придется дорабатывать.

5. Формулы. Еще один «подводный камень» в жизни современного студента. Тут сложно что-либо советовать, поэтому при возникновении характерной проблемы требуется проконсультироваться с проверяющим педагогом, просить у него послабления выдвинутых требований.

Пишите свои курсовые работы самостоятельно

Зная эти несложные и общедоступные правила, студент точно не допустит таких видимых ошибок и не будет самостоятельно осложнять себе жизнь.

Надеяться на «авось пронесет», не рекомендуется, поскольку преподаватели с особой ответственностью относятся к своим непосредственным обязанностям.

Полезные сведения студенту на заметку

Проверять итоговую работу на уникальность рекомендуется от 3 до 5 раз, чтобы полностью исключить сбои в системе, неполадок самой программы, интернета. В противном случае можно быть высмеянным самим же преподавателем, получить заниженную оценку в зачетную книжку.

Если у студента на тему уникальности возник спорный вопрос, прежде чем идти на консультацию к преподавателю, требуется выполнить скрины работы и распечатать их на чистых листах бумаги.

Советуем почитать: Что делать, если курсовая работа не проходит Антиплагиат?

Это важно, чтобы не быть голословным, а наглядно продемонстрировать проверяющему возникшие несоответствия, заминки в работе.

Не рекомендуется использовать сомнительные и нечестные методы повышения уникальности курсовой работы. Это опасный шаг, поскольку преподаватель – не дурак, и точно знает, как вывести злоумышленника на «чистую воду». Вот только в итоге оценка в зачетную книжку будет занижена.

Если уникальность низкая, важно посмотреть, какие моменты курсовика ее обеспечивают. Не исключено, что повысить ее никак не получится, не исказив содержание важных фактов, определений, терминов, законов, стандартов и аксиом. Такие вопросы опять-таки должны обсуждаться в индивидуальном порядке.

Для уточнения моментов можно проверять текст сразу по нескольким программам Антиплагиат. Однако доверять в итоге той, которую для проверки запросил сам преподаватель. Другие программы лишь помогают выявить и подправить невидимые места плагиата, но их процент не является решающим.

Кнопки «Быстрая проверка» или «Экспресс проверка» для выявления реальной уникальности содержания курсовой работы явно не подходят. Необходимо использовать только «глубокую проверку», иначе преподаватель отправит итоговую работу на очередную доработку, снизит оценку.

Многие программы при проверке текста на уникальность дополнительно проверяют орфографию написанного. Не стоит игнорировать такое умение ПК, и важно внести коррективы в чистовой вариант курсовой работы. Курсовой проект с орфографическими ошибками тоже подлежит обязательной доработке со стороны студента.

Вывод: В любом случае, проверки текста на уникальность студенту не обойти, поэтому к такому пункту написания курсовика требуется отнестись с особой ответственностью. Не обманывать и не хитрить, честно исправить строки плагиата и лишний раз проверить.

содержание на орфографические ошибки – вот важные задачи студента, с которыми он просто обязан блестяще справиться.

А как вы проверяете на Антиплагиат свои итоговые работы в конце каждого семестра, какие маленькие секреты имеете про запас?

Теперь вы знаете о том, как курсовая работа проверяется на Антиплагиат.

С уважением, команда сайта советстуденту.рф