Учеба в университете – это способ достижения поставленной цели длиною в жизнь. Конечный результат – обрести нужную и востребованную профессию, чувствовать себя истинным профессионалом в выбранной отрасли. Своего рода «подготовкой во взрослую жизнь» становится ВКР – выпускная квалификационная работа. Самое время уделить этой важной теме особое внимание, поскольку студент на последних курсах вуза обязательно столкнется с таким заданием. И чего ждать?

Почему преподаватель должен помогать студентам при написании ВКР?

Общие сведения о ВКР

Начать стоит с определения, чтобы студент понимал, что такое ВКР и с чем его «едят». Это объемная работа, которая содержит не только практическую и теоретическую часть, но и научные исследования, колоссальный опыт учащегося высшего учебного заведения.

Посвящается ВКР определенной проблематики, не выходит за рамки осваиваемой специальности в университете. Кто-то из студентов сравнивает работу с курсовой, а кто-то ставит ее на уровень с дипломом, но ясно одно – к такому творческому заданию преподавателя требуется отнестись с особой ответственностью, максимально разобраться в порученной теме.

Выпускная квалификационная работа (ВКР) – это итоговая работа, написанием которой занимаются «без пяти минут» выпускники вуза. Основная цель такого задания – разобраться в теме, а для ее раскрытия использовать полученные в ходе обучения теоретические знания и практические навыки.

Это хорошая возможность для каждого сознательного студента показать себя и уровень своей профессиональной подготовки. У лентяев и безынициативных учащихся вуза проблем с написанием качественного материала возникает гораздо больше.

Если говорить о сходстве с дипломом, то стоит выделить научную составляющая (разработку), которая является результатом интеллектуальных способностей выпускника, одинаково ценная для молодого специалиста и преподавательского состава вуза.

Сравнивать ВКР с курсовым дипломом можно преимущественно по теоретической составляющей, когда все полученные результаты должны быть подтверждены и доказаны справочными данными. Чтобы все получилось на отлично, не помешает воспользоваться помощью руководителя научной работы из числа преподавателей.

Особенности написания ВКР

Основное отличие ВКР от всех других проверочных работ в вузе – наличие аналитической составляющей. Это необходимо, чтобы лишний раз доказать: годы, проведенные в стенах вуза, не только пополнили запас знаний в голове учащегося, но и привили способность использовать их на практике.

Советуем почитать: Как написать диплом за неделю?

Это хороший старт для молодого работника, ведь по результатам о студенте можно судить, как о квалифицированном специалисте.

Так что ценность такой проверочной работы очевидна, осталось только внимательно изучить ее основные аспекты:

• Для ВКР назначается руководитель – преподаватель по специальности, предварительно утвержденный кафедрой вуза.

• Необходимо выбрать тему из списка, предложенного на кафедре, либо согласовать с преподавателями актуальность своего варианта работы.

• Утвердить необходимо не только тему и руководителя, но и сроки, отведенные на подготовку ВКР к защите.

Если такие организационные моменты с кафедрой уже решены, можно преступать к написанию работы, причем на ее создание потратить придется немало сил и свободного времени.

Чтобы облегчить процесс разработки и оформления гениальной ВКР, студенту в помощь предлагают руководителя ВКР, который закрепляется с момента получения темы и остается рядом до самой защиты. Сразу возникает вопрос, для чего необходим такой контроль, и уместно ли вообще его присутствие в жизни выпускника вуза?

Помощь преподавателя при написании ВКР

Даже если студент не хочет, при написании ВКР за ним закрепляют преподавателя в рамках освоения полученной темы. Не стоит спорить в деканате и на кафедре, поскольку это обязательное условие, выполнение которого является нормой в современном студенчестве.

Так что учащийся вуза обретает в лице преподавателя «кладезь ценной информации» и точный «компас» для создания безупречной исследовательской работы.

Чтобы понимать всю ценность такого взаимодействия, самое время поговорить о выгоде обеих сторон. Студент получает «ходячую подсказку», что заметно облегчает поставленные перед ним на ВКР задачи.

Успешное написание ВКР

Преподаватель тоже заинтересован, поскольку у него есть возможность передать свои знания, освежить в памяти осваиваемую тематику и дополнительно подзаработать. В последнем случае необходимо прояснить: для работника вуза это дополнительные часы, которые обязательно оплачиваются и становятся приятной прибавкой к заработной плате.

Поскольку ранее студент не сталкивался с таким творческим и одновременно ответственным заданием, без помощи опытного преподавателя явно не обойтись, да и положительная оценка явно не светит.

Педагог на индивидуальной консультации рассказывает, с чего начинать написание ВКР, какие сведения искать в студенческой библиотеке, как в дальнейшем готовиться к предзащите и не опозориться на самой защите.

Проблем много, но решать их требуется постепенно – с участием преподавателя и студента. Полученная оценка очень важна, поскольку в жизни учащегося вуза становится своего рода «путевкой в трудовую жизнь по специальности».

Основные преимущества участия грамотного преподавателя при написании ВКР подробно изложены ниже, при этом обязательно заинтересуют каждого сознательного и любознательного пятикурсника:

• Преподаватель представляет список литературы, которая поможет подступиться к заданной теме и разобраться в поставленных целях самой работы.

• Если студент не понимает, о чем идет речь, и что от него требуется, преподаватель проводит дополнительные консультации, в индивидуальном порядке помогает углубиться в материал.

• Преподаватель помогает систематизировать найденный материал, переработать информацию и выдать на выходе уникальный контент с высокими показателями уникальности.

• Совместно с педагогом можно работать над практической и аналитической составляющей, выдвигать свои разработки и получать на них аргументированное согласие либо отказ.

• Если это чертежи, преподаватель поспособствует с соответствием ГОСТов и правильным оформлением, также примет участие при проверке практической работы перед сдачей на комиссию.

• Преподаватель основательно готовит студента к предзащите, оговаривает слабые и сильные места готовой ВКР. Кроме того, дает ценные рекомендации при общении с комиссией, составляет список первостепенных по важности вопросов на защите.

• Преподаватель помогает составить план работы, который является половиной успеха. Второй половиной достижения поставленной цели считается доклад, который тоже можно готовить сообща с опытным педагогом.

Все эти аргументы лишний раз доказывают, что участие преподавателя при создании ВКР просто незаменимо хотя бы потому, что у него больше опыта в подготовке такого рода проверочных и публичных работ.

Не стоит игнорировать ценные советы и рекомендации профессионала, иначе можно «сесть в лужу» уже во время предзащиты. К тому, с преподавателем можно прорепетировать свой доклад, проверить теоретическую составляющую на уникальность, грамотность и правописание.

Аргументов много, но главный – шансы получить на выходе высокий бал заметно возрастают.

Ценные советы студенту на заметку

Если преподаватель – куратор ВКР еще не выбран на кафедре, можно самостоятельно подсуетиться и определить «фаворита». Ничто не помешает поговорить с наиболее подходящим кандидатом, обсудить возможность дальнейшего сотрудничества и оптимальные темы в его профессиональном направлении.

Если общий язык будет найден, то и на кафедре заминок и проблем с прикреплением куратора для подготовки научной работы точно не возникнет.

Советуем почитать: Как организована научная работа студента?

Чтобы работа показалась проверяющей комиссии цельной, а тема – максимально раскрытой, необходимо совместно с куратором ВКР грамотно написать толковый доклад, подготовить структурированный план, отталкиваясь от содержания.

Это основа, на которой проверяющие делают особый акцент. Отрепетировать речь можно на предзащите, при этом уделить двойное внимание порученной доработке в случае необходимости. За неисправленные ошибки оценочный балл точно не повысят, зато могут испортить итоговую оценку и путевку в жизнь.

Поскольку курирующий преподаватель присутствует на предзащите, он может не только морально успокоить напряженного и встревоженного студента, но и самостоятельно законспектировать все пометки проверяющих в отношении предстоящей доработки.

Затем вместе со студентом проработать замечания и переделать содержание, чтобы на защите все прошло «без проколов». Это хорошая возможность для выпускника исправиться и сделать свою работу лучше, а преподаватель этому всячески содействует.

Вывод: В заключении остается только добавить: такие проверочные работы могут сыграть решающую роль в судьбе молодого специалиста. Поэтому предложенная на суд общественности разработка должна быть свежей и неизбитой, а письменная работа полностью соответствовать всем нормам и стандартам написания.

В последнее время проверяющие уделяют особо внимание уникальности готовой ВКР, так что студенту не рекомендуется копировать целые абзацы и выставлять их, как собственные мысли в содержании ВКР. В любом случае, знающий преподаватель убережет своего подопечного от такого опрометчивого поступка, поможет достойно защитить ВКР перед многочисленной комиссией и зрительской аудиторией.

Теперь вы знаете о том, почему преподаватель должен помогать студентам при написании ВКР.

С уважением, команда сайта советстуденту.рф